test
test
- Autor wpisu Autor: fixmypage
- Data wpisu 29 listopada 2011
- Brak komentarzy do test
- Tagi 19
Tag: 19
Nadleśnictwo Łochów oraz Mazowiecki Zespół Parków Krajobrazowych – Nadbużański Park Krajobrazowy z okazji Międzynarodowego Roku Lasów oraz w ramach realizacji programu „Czyste Lasy na Mazowszu” zaprosiły młodzież ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych do udziału w konkursie wiedzy przyrodniczo-leśnej: „Co wiemy o Nadbużańskim Parku Krajobrazowym?”.
1. Organizatorzy i finaliści konkursu „Co wiemy o Nadbużańskim Parku Krajobrazowym?”
Konkurs zachęcił do poznawania regionu i jego wartości przyrodniczych, historycznych i kulturowych. Pomogły w tym prelekcje zorganizowane przez pracowników obu instytucji.
Wiedzą przyrodniczą, wiadomościami o lasach i Nadbużańskim Parku Krajobrazowym uczestnicy mogli wykazać się rozwiązując finałowy test 24 października 2011 r.
2. Podsumowanie konkursu w siedzibie Nadleśnictwa Łochów.
27 października 2011 r. odbyło się spotkanie połączone z uroczystym wręczeniem nagród. Laureatów powitali Nadleśniczy Nadleśnictwa Łochów p. Bogusław Piątek, Kierownik Zespołu ds. NPK p. Ewa Sychut-Czapla i koordynator konkursu – p. Marta Gębicka z Nadleśnictwa Łochów. Gospodarze pogratulowali wszystkim zebranym znajomości zagadnień przyrodniczych i wręczyli finalistom atrakcyjne nagrody – książki przyrodnicze, lornetki, pendrive’y, mp4. Nagrody ufundowało Nadleśnictwo Łochów.
3. Wręczenie nagród w siedzibie Nadleśnictwa Łochów.
Najlepsze wyniki uzyskali:
W kategorii „Gimnazja”:
4. Patrycja Strąk – laureatka I miejsca w kategorii „Gimnazja”.
I miejsce – Patrycja Strąk – Publiczne Gimnazjum w Łochowie – opiekun: p. Magdalena Piesio
5. P. Magdalena Piesio – opiekunka laureatów z PG w Łochowie i LO w Urlach.
II miejsce – Radosław Radzio – Publiczne Gimnazjum w Łochowie – opiekun: p. Magdalena Piesio
III miejsce – Weronika Składanek – Gimnazjum im. Bł. E. Grzymały w Sadownem – opiekun: p. Ewelina Puścian
W kategorii „Szkoły średnie”:
6. Jakub Kiełek – laureat I miejsca w kategorii „Szkoły średnie”.
I miejsce – Jakub Kiełek – Liceum Ogólnokształcące im. Marii Sadzewiczowej w Łochowie – opiekun: p. Justyna Ciecióra
7. P. Justyna Ciecióra – opiekunka laureatów z LO w Łochowie.
II miejsce – Rafał Guzek – Liceum Ogólnokształcące im. Marii Sadzewiczowej w Łochowie – opiekun: p. Justyna Ciecióra
III miejsce – Mateusz Suski – Liceum Ogólnokształcące im. Bitwy Warszawskiej 1920 roku w Urlach – opiekun: p. Magdalena Piesio
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Jesienne słońce powitało laureatów XII edycji konkursu „Nadbużańskie spotkania z przyrodą”. 7 października 2011 r. na polanie przy wiacie edukacyjnej w miejscowości Garnek zgromadzili się młodzi miłośnicy przyrody, ich szkolni opiekunowie oraz znamienici goście.
1.Przedstawiciele WFOŚiGW zaponają się z efektami spotkań młodzieży z przyrodą.
Swoją obecnością zaszczycili nas między innymi pan Władysław Krysik – Dyrektor Wydziału Edukacji Ekologicznej i Ochrony Przyrody WFOŚiGW w Warszawie, pani Mirosława Płocka – Dyrektor Wydziału Zamiejscowego WFOŚiGW w Siedlcach, pani Longina Oleszczuk – Z-ca Burmistrza Gminy Kosów Lacki, pan Krzysztof Młyński – Wójt Gminy Ceranów, przedstawiciele Nadleśnictwa Łochów i Nadleśnictwa Sokołów Podlaski.
2. Nagrody w konkursie były bardzo atrakcyjne.
Gości powitali Dyrektor Mazowieckiego Zespołu Parków Krajobrazowych – pan Sylwester Chołast oraz Kierownik Zespołu ds. Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego – pani Ewa Sychut-Czapla.
3. Laureaci zdobyli nagrody dla siebie i dla swoich szkół.
Dzięki dofinansowaniu z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie zaangażowanie dzieci i młodzieży w poznawanie wartości przyrodniczych i kulturowych Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego doceniono poprzez bardzo atrakcyjne nagrody – aparaty fotograficzne, sprzęt turystyczny, lornetki oraz ciekawe książki i pięknie wydane albumy przyrodnicze. Nagrody otrzymali także opiekunowie laureatów, dla szkół ufundowano lunety obserwacyjne i plansze edukacyjne, by uatrakcyjnić zdobywanie wiedzy dla wszystkich uczniów.
4. Pani Longina Oleszczuk wręczała nagrody młodym przyrodnikom.
5.Pan Krzysztof Młyński gratulował laureatom.
Konkurs jak co roku cieszył się ogromnym zainteresowaniem – otrzymaliśmy mnóstwo ciekawych prac w czterech kategoriach wiekowych.
Najmłodsi (klasy I-IV) wykonywali prace plastyczne na jeden z wybranych tematów:
1. „W co się stroją drzewa?”
2. „Mali i duzi mieszkańcy drzew”
Zmysł obserwacji i staranność wykonania prac zrobiły na nas duże wrażenie. Laureatami I kategorii zostali:
|
Miejsce |
Laureat |
Opiekun |
Szkoła |
|
I |
Dominika Kalbarczyk |
Beata Końsko |
SP w Grygrowie |
|
II |
Mateusz Kowalczyk |
Zofia Kowalczyk |
SP w Kołodziążu |
|
III |
Oliwia Ślędak |
Wioletta Stawiczna |
SP w Ostrówku Węgrowskim |
|
wyróżnienie |
Mateusz Subda |
Krystyna Tomasik |
SP w Sadownem |
|
wyróżnienie |
Magdalena Kocon |
Opiekun: Beata Końsko |
SP w Grygrowie |
|
wyróżnienie |
Marta Chmiel |
Małgorzata Gęsina |
SP w Sabniach |
6. Uczestnicy konkursu włozyli w swoje prace wiele obserwacji i wyobraźni.
W drugiej kategorii uczniowie klas V-VI tworzyli albumy zawierające zdjęcia, mapy i ciekawe opisy związane z wybranym tematem spośród:
1) „Głowa do góry! – czyli co można zaobserwować w koronach drzew”
2) „Patrz pod nogi! – czyli skarby leśnego runa”
Efekty pracy pokazały duży wkład pracy i umiejętność wnikliwej analizy autorów. Laureatami kategorii II zostali:
|
Miejsce |
Laureat |
Opiekun |
Szkoła |
|
I |
Tomasz Jóźwik |
Krystyna Tomasik |
SP w Sadownem |
|
II |
Joanna Lempek |
Agata Wasilczuk |
SP w Drażniewie |
|
III |
Julia Stasiuk |
Jadwiga Szymańska |
SP w Sterdyni |
|
wyróżnienie |
Alicja Pióro |
Krystyna Dołowy |
SP nr 3 w Łochowie |
|
wyróżnienie |
Patrycja Jachna |
Katarzyna Białousz |
SP Stoczek |
|
wyróżnienie |
Beata Cieciera |
Agata Wasilczuk |
SP w Drażniewie |
|
|
|
|
|
7. Prace konkursowe zachęcają oglądających do przeżywania własnych spotkań z przyrodą.
W kategorii III konkurowały prace projektowe wykonane przez uczniów gimnazjów. Uczestnicy pracowali w parach opracowując konkretne obserwacje, formułując hipotezy i wnioski związane z tematami:
1) „Ogródki wiejskie – tradycja i przyszłość”
2) ,,Kultura i tradycja nadbużańskich wsi”
3) ,,Pomysł jest prosty – przesłuchaj porosty”
Najbardziej przemyślanymi opracowaniami mogą pochwalić się laureaci:
|
Miejsce |
Laureat |
Opiekun |
Szkoła |
|
I |
Anna Rudaś |
Jadwiga Szymańska |
PG w Sterdyni |
|
II |
Alicja Makowiecka Joanna Sińczuk |
Jadwiga Szymańska |
PG w Sterdyni |
|
III |
Paulina Jeger |
Magdalena Piesio |
PG w Łochowie |
|
wyróżnienie |
Ewelina Krzyżewska |
Magdalena Piesio |
PG w Łochowie |
|
wyróżnienie |
Anna Marczyńska Ewelina Strąk |
Magdalena Piesio |
PG w Łochowie |
|
wyróżnienie |
Klaudia Racka
|
Joanna Bańska-Dzięcioł |
PG w Gwizdałach
|
8. Integracja przy ognisku.
Po uroczystym wręczeniu nagród wszyscy mieli możliwość integracji przy ognisku i kiełbaskach. Dziękujemy serdecznie fundatorom poczęstunku – Marii Szajko i Krzysztofowi Szajko – Zakładom Mięsnym w Sterdyni, Piekarni Robson z Łochowa i Okręgowej Spółdzielni Mleczarskiej z Kosowa Lackiego.
9. Spotkania z przyrodą i przy ognisku
Serdecznie polecamy korzystanie z atrakcji i wrażeń, jakie oferują nam własne spotkania z przyrodą, a w przyszłym roku zapraszamy do wyrażenia tych przeżyć w kolejnych zmaganiach konkursowych!
10. Zapraszamy uczniów i nauczyciei do współpracy przy kolejnych działaniach edukacyjnych.
Organizacja XII edycji konkursu „Nadbużański spotkania z przyrodą” dofinansowana przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie, w formie dotacji, w kwocie 15.000,00 zł
Nadbużański Park Krajobrazowy zaprasza do wzięcia udziału w XI edycji konkursu „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”. Konkurs przyczynia się do poszerzenia wiedzy z zakresu nauk przyrodniczych, rozbudza zainteresowanie różnorodnością środowiska, przyczynia się do integracji uczniów oraz wymiany doświadczeń między szkołami i służbami parków krajobrazowych.
Konkurs kierowany jest do uczniów gimnazjów. Etap szkolny, w ramach którego rywalizują między sobą uczniowie danej szkoły odbędzie się 15 listopada 2011 r.
Aby wziąć udział w konkursie, prosimy o przesłanie wypełnionego formularza zgłoszeniowego pocztą elektroniczną (edukacja.npk@gmail.com) lub faksem (25 644 13 71) – do dnia 28 października 2011 r.
Do pobrania:
1. Regulamin konkursu .pdf
Nasze środowisko to nasz wspólny skarb. Warto o niego dbać. Niestety nie wszyscy o tym pamiętają i wciąż potrzebne są akcje typu „Sprzątnie Świata”, która w tym roku miała już XIX edycję. Po raz kolejny włączył się w nią także Nadbużański Park Krajobrazowy.
Wychowankowie Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Zuzeli wraz z wychowawcami i strażnikiem Parku zbierali odpadki porzucone przez nieodpowiedzialnych ludzi.
Niestety zostawionych śmieci nie brakowało – zarówno w przydrożnych zadrzewieniach jak i w lesie. Odpady szpecą krajobraz i zagrażają mieszkańcom lasów, łąk, pól, ale także ludziom.
Pamiętajmy, że to jak będzie wyglądała Ziemia zależy od nas! Świadczmy przykładem o tym, że warto i można o nią dbać na co dzień – chociażby poprzez właściwe postępowanie z odpadami. Posortowane śmieci mają być szansę być przetworzone i ponowie wykorzystane, a my będziemy mogli cieszyć się czystym i zdrowym środowiskiem.
Jesień to piękna pora roku, która obdarza nas wspaniałymi owocami. Po okresie letniego rozkwitu rośliny przygotowują się do rozsiewania nasion. O umiejętności obserwowania zmian w przyrodzie mieliśmy okazję rozmawiać z całymi rodzinami 11 września 2011 r. na Wojewódzkich Dożynkach w Wyszkowie.
Blisko przyrody pozostają rolnicy, dbający by uprawiane przez nich rośliny dały dobry, zdrowy plon. Dożynki – święto plonów to okazja by cieszyć się ze zbiorów, to tradycyjne za nie podziękowanie.
Organizatorami uroczystości były: Samorząd Województwa Mazowieckiego, Starostwo Powiatowe w Wyszkowie, Urząd Miejski w Wyszkowie, parafia pw. św. Wojciecha w Wyszkowie. Patronat honorowy objął Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi.
Święto rozpoczęło się przemarszem korowodu dożynkowego, odbyła się uroczysta Msza Św., następnie zebrani goście podzielili się Chlebem Dożynkowym. Po tych uroczystościach uczestnicy mogli korzystać z licznych atrakcji – przedstawień, koncertów oraz prezentacji. Wśród różnorodnych wystawców prezentujących swojej dziedziny związane z rolnictwem, przyrodą i kulturą można było odwiedzić także namiot Mazowieckiego Zespołu Parków Krajobrazowych Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego.
Jesienią owocują przecież nie tylko uprawy, ale też łąki, zadrzewienia i lasy. Z tego bogactwa korzystają nie tylko ludzie, ale też zwierzęta. Szczególnie wesoło wspominaliśmy wiewiórki, które pracują obecnie nad zaopatrzeniem spiżarni na zimę. Podobnie czynią lazurowoskrzydłe sójki – skrywają żołędzie w różnych zakamarkach – najczęściej wykopywanych dołkach. Oba zwierzątka często zapominają o swoich skrytkach lub nie muszą ich wykorzystywać w danym okresie, stąd na wiosnę taki zakopany żołądź może zamienić się w…. Ale to już inna historia! Serdecznie zapraszamy do poznawania przyrodniczych opowieści w trakcie samodzielnych spacerów w poszukiwaniu darów jesieni. Niezmiennie także serdecznie zapraszamy na spotkania z naturą w trakcie wycieczek, warsztatów i prezentacji prowadzonych przez pracowników Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego!
ZAPROSZENIE 
Nadleśnictwo Łochów oraz Mazowiecki Zespół Parków Krajobrazowych -Nadbużański Park Krajobrazowy serdecznie zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych położonych w zasięgu terytorialnym Nadleśnictwa Łochów, do wzięcia udziału w konkursie wiedzy przyrodniczo-leśnej
„Co wiemy o Nadbużańskim Parku Krajobrazowym?”
Konkurs zostanie rozegrany w dwóch etapach (szkolnym i finałowym). Na zgłoszenia czekamy do 7 października 2011r. Do wygrania cenne nagrody. Więcej informacji i regulamin konkursowy na naszych stronach internetowych.
-
https://www.parkiotwock.pl/index.php/nadbuzanski-park-krajobrazowy
-
http://www.lublin.lasy.gov.pl/web/lochow (zakładka MRL)
Co kojarzy nam się z wiekiem dziecięcym? Beztroska i zabawa? Na pewno, ale nie mniej także i przeogromna ciekawość świata. Wszystkie te potrzeby młodzi wiekiem i młodzi duchem mogli nasycać na Parafialnym Festynie Rodzinnym z okazji Dnia Dziecka w Starejwsi zorganizowanym przez Narodowy Bank Polski, Oddział Caritas w Starejwsi i Parafię rzymskokatolicką pw. św. Michała Archanioła w Starejwsi 12 czerwca 2011 r.
Festyn odbywał się w sąsiedztwie pięknego pałacu. Zespół pałacowo-parkowy położony w miejscowości Starawieś na terenie gminy Liw (powiat węgrowski) składa się z pałacu w stylu neogotyku angielskiego i parku. Obecnie kompleks pełni funkcję ośrodka szkoleniowego Narodowego Banku Polskiego.
Organizatorzy zapewnili atrakcje zarówno dla ciała jak i dla ducha – występy artystyczne, konkursy, konkurencje sportowe, pokazy jeździeckie, prezentacje wozów bojowych strażaków i policji. Wnętrza zabytkowego pałacu zostały udostępnione zwiedzającym.
Stoisko Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego zapraszało ciekawych świata przyrody do poznawania małych i dużych mieszkańców okolicznych lasów, pól, jezior i łąk.
Pierwsi przedstawiciele zdobywali sympatię już od progu – wprawieni „witacze” i „zapraszacze” – bażant i borsuk zachęcali młodych ciekawskich do poznawania świata przyrody na stoisku NPK.
Po raz kolejny towarzyszyła nam galeria prac uczniów biorących udział w programie „Pomagamy płazom przetrwać wiosenną wędrówkę do zbiorników wodnych – akcja edukacyjno-ochroniarska na terenie Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego” dofinansowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie (wfosigw.pl).
Plakaty przedstawiające nietypowe portrety płazów oraz przebieg działań ochronnych prowadzonych wiosną stanowiły atrakcyjną podstawę do opowieści na temat tych ciekawych zwierząt. Galerię tę wzbogaconą w objaśnienia zamieściliśmy także na naszej stronie. Okazuje się, że o tak małych i stosunkowo nielicznych stworzeniach można opowiadać długo, a i pytań wciąż brakowało nie będzie. Aktywni uczestnicy mieli szansę otrzymać okolicznościową kamizelkę związaną z akcją.
Stworzenia z naszego sąsiedztwa są naprawdę ciekawe. Dziś rozpoznajemy je na obrazach i puzzlach – wkrótce może uda się nam dostrzec je na żywo. Zachęcamy do odkrycia w sobie dziecięcej ciekawości i umiejętności zachwytu spotkaniami z przyrodą.
Natura może stać się także źródłem artystycznej inspiracji. Obok galerii o płazach szybko pojawiały się pokolorowane portrety innych stworzeń. Żaby również cieszyły się dużą popularnością:)
Artystycznie było również tam, gdzie wśród miodowych woni snuto opowieści o owadach.
Pracowicie jak pszczółki uwijano tworząc z aromatycznej węzy zgrabne świece.
Teraz, gdy nie brakuje kwiecia, jest świetna okazja by obserwować życie naszych skrzydlatych sprzymierzeńców. Warto doceniać owady nie tylko za pszczeli miód, ale przede wszystkim za to, że ich wizyty skutkują przenoszeniem pyłku między kwiatami. Dzięki temu są one zapylane i potem mogą powstać owoce.
Lato jest w pełni – to doskonały czas by podglądać naturę i cieszyć się jak dziecko jej barwami, dźwiękami i harmonią.
Uczniowie Szkół Podstawowych w Grygrowie i Starejwsi wcielali się w role agentów promujących nowe gwiazdy. Każdej nadawali przydomek związany z jej wyglądem lub zwyczajami i projektowali plakat promujący. Tak powstały „Portrety płazów, jakich nie znacie”. Poniżej przedstawimy wybrane spośród nich – na pewno warto je poznać!
Zajęcia były elementem zadania „Pomagamy płazom przetrwać wiosenną wędrówkę do zbiorników wodnych – akcja edukacyjno-ochroniarska na terenie Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego” dofinansowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie (wfosigw.pl).
Grzebiuszka ziemna.
Przydomek: KOPACZ.
Grzebiuszka ziemna zagrzebuje się w ziemi dzięki silnym nogom zaopatrzonym w specjalne łopatkowate modzele. Rozgrzebuje ziemię, okręcając się przy tym wokół własnej osi, wkręcając się w ziemię niczym korkociąg. Cała „operacja” trwa jedną – dwie minuty.
Salamandra plamista.
Przydomek: GROŹNA.
Dzięki odstraszającemu ubarwieniu, stosunkowo silnemu jadowi i nocnemu trybowi życia salamandra ma stosunkowo niewielu wrogów. Autorzy plakatu stwierdzili, że to wynik tego, że jest właśnie taka groźna.
Ropucha szara.
Przydomek: ŁAKOMCZUSZCZEK.
Ropuchy są bardzo żarłoczne. Co ciekawe, ropucha szara, jako jedne z nielicznych zwierząt zjada również stonkę ziemniaczaną.
Ropucha paskówka.
Przydomek: BIEGACZKA.
Ropucha paskówka ma krótkie nogi, w związku z czym nie potrafi skakać, ale doskonale biega. Dzięki temu w przeszłości nazywana była ropuchą żwawą.
Ropucha zielona.
Przydomek:ŚPIEWACZKA.
Głos godowy wydawany przez samca ropuchy zielonej to charakterystyczny długotrwały terkot, który może kojarzyć się z ptasimi trelami. Uważany jest za jeden z ładniejszych wydawanych przez krajowe płazy. Dlatego na plakacie wykonanym przez uczniów z NPK, ropucha szara ma liczne grono zachwyconych słuchaczy.
Ropucha zielona.
Przydomek: WĘDROWIEC.
Ropucha zielona potrafi odbywać długie wędrówki – do 2 km w ciągu tygodnia. Stąd na powyższym rysunku widzimy ją z mapą.
Kumak nizinny.
Przydomek: WODZIO.
Kumaki najbardziej lubią przebywać w środowisku wodnym.
Rzekotka drzewna.
Przydomek: LEKKOATLETYCZKA.
Za zwinność i zręczność. Rzekotka ma długie kończyny, a na palcach przylgi, co pozwala jej dokonywać imponujących akrobacji wśród gałęzi.
Traszka grzebieniasta.
Przydomek: FRYZJERKA.
Najbardziej charakterystyczny dla traszki grzebieniastej – jak sama nazwa wskazuje – jest jej piękny grzebień. Dokładniej – grzebień, który przywdziewają samce, by zaimponować samicom w okresie godów. Jest on wyjątkowo wysoki i postrzępiony. W odróżnieniu od traszki zwyczajnej ma on przerwę w okolicy nasady ogona. Z jednej strony – skoro ma grzebień – można uznać, że może kogoś czesać. Dodatkowo warto zwrócić uwagę, że na rysunku-portrecie nasza traszka wygląda, jakby sama miała wykonana fantazyjną fryzurę na grzbiecie.
Żaba moczarowa.
Przydomek: WODNA.
Żaba moczarowa jest bardzo podobna do żaby trawnej. Najłatwiej odróżnić samców w trakcie okresu godowego – pan żaba moczarowa „rumieni się” wtedy na sinoniebiesko. To nietypowe ubarwienie znika szybko pod wpływem stresu. Ta barwa skojarzyła się uczniom z NPK z niebieskim żywiołem, stąd przydomek Wodna.
Żaba trawna.
Przydomek: LODOWA.
Jest najbardziej odpornym na zimno płazem w Europie – spotykana jest na północnych krańcach kontynentu. Budzi się też bardzo wcześnie – do godów przystępuje już w marcu.
Żaba wodna.
Przydomek: PŁYWACZKA.
Wszystkie żaby zielone (wodna, jeziorkowa, śmieszka) uwielbiają przebywać w wodzie. Całe życie spędzają w jej pobliżu. Do tego są bardzo do siebie podobne – wszystkie zielone – na pierwszy rzut oka – nie do odróżnienia!
W Polsce mieszka 18 gatunków płazów. Zważywszy na to, że na świecie jest ich ponad 6 tysięcy, liczba ta nie wydaje się imponująca. Niemniej chcemy pokazać, że warto poznawać tę grupę niezwykłych i pożytecznych zwierząt.
Czy określenia „niezwykłe” i „pożyteczne” niekoniecznie pasują do ropuch, żab i im podobnych? Program dotyczący płazów realizowany na terenie Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego miał za zadanie zmienić te opinie!
Zapraszamy do zapoznania się z efektami zadania „Pomagamy płazom przetrwać wiosenną wędrówkę do zbiorników wodnych – akcja edukacyjno-ochroniarska na terenie Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego”.
„Pomagamy płazom przetrwać wiosenną wędrówkę do zbiorników wodnych – akcja edukacyjno-ochroniarska na terenie Nadbużańskiego Parku Krajobrazowego dofinansowana przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Warszawie, w formie dotacji, w kwocie 12.000,00 zł”
Zdajemy sobie sprawę, że by coś chronić – warto najpierw to poznać i polubić. Stąd nawiązaliśmy współpracę ze szkołami podstawowymi z terenu prowadzenia działań.
Młodsi uczniowie (kl. IV i V) poznawali polskie płazy i wcielali się w ich agentów, którzy reklamują swych podopiecznych. Starsi (kl. VI) analizowali biologię i ekologię płazów, ich znaczenie, zagrożenia i sposoby ochrony.
Wybrani uczniowie wspomagali potem czynnie działania ochroniarskie, a prace i analizy wszystkich uczestników przyczyniły się do popularyzacji wiedzy na temat płazów.
Akcja edukacyjna:
Poznawaliśmy płazy na warsztatach szkolnych – analizując cechy i ekologię poszczególnych gatunków, ich potrzeby, zagrożenia i sposoby ochrony.
Prace uczniów promujące płazy i działania terenowe mające na celu ich ochronę były prezentowane gościom imprez masowych (np. Dzień Ziemi 2011, Festyn Rodzinny).
Wydana została broszura informacyjno-promocyjna na temat płazów i działań na rzecz ich ochrony.
Akcja ochroniarska:
Z początkiem kwietnia w miejscowości Miednik (gm. Stoczek) na odcinku 300 m wzdłuż drogi Stoczek-Wrotnów rozstawiliśmy płotki ochronne z siatki plastikowej, których zadaniem było powstrzymywanie płazów przed wchodzeniem na jezdnię. Jednocześnie przed ta barierą wkopaliśmy wiaderka, w których gromadziły się płazy, szukające przejścia.
Płazy były regularnie przenoszone na drugą stronę jezdni, gdzie mogły odbywać gody w stawie. Na zdjęciu biorący udział w akcji uczniowie prezentują plan terenu badań, kierunek wędrówki płazów i rodzaje podjętych działań:
Uczniowie brali też udział w wycieczkach przyrodniczych, w trakcie których poznawali warunki bytowania i zachowania płazów w terenie.
Analizowaliśmy teren prowadzenia akcji w odniesieniu do potrzeb płazów (bliskość lasu, obecność zbiorników wodnych), zagrożeń dla płazów (ruchliwa droga) i możliwości ich ochrony (przenoszenie przez jezdnię). Zbadaliśmy też stan wody w obu stawach i obserwowaliśmy ich mieszkańców. Napotkane zwierzęta oznaczaliśmy na podstawie informacji w atlasach. Nasłuchiwaliśmy tez głosów godowych wydawanych przez samce płazów.
Obserwacja i oznaczanie płazów w terenie.
Jakie płazy czekają w wiaderkach na transport na drugą stronę drogi?
Kontrola pojemników.
Obchód wzdłuż płotków ochronnych.
Monitoring terenu występowania płazów.
Badania stanu wód, w których przebywają płazy.
Spotkanie z płazami w ich środowisku i obserwacja poszczególnych gatunków na żywo przyniosła nam wiele emocji, uzupełniła i utrwaliła wiadomości z warsztatów w szkole. Dodatkowo dała możliwość czynnego uczestnictwa w działaniach związanych z ochroną przyrody. Każdy może mieć swój wkład w dbanie o skarby natury w swojej okolicy.
Jeśli w Twojej okolicy płazy potrzebują pomocy przy pokonywaniu dróg na trasie wiosennych wędrówek – napisz do nas!
e-mail: nadbuzanskipk@wp.pl
e-mail: edukacja.npk@gmail.com
[Tekst: NW; Zdj.: AD, ESC]
