Tag: 24

Chojnowski Park Krajobrazowy serdecznie zaprasza do udziału w zajęciach edukacyjnych

Na Państwa życzenie przyjedziemy do szkoły i poprowadzimy prelekcję dla uczniów. Poniżej przedstawiamy naszą propozycję tematów prelekcji. Zajęcia dostosowujemy do wieku uczestników.

1. Formy ochrony przyrody i działalność parków krajobrazowych
Chojnowski Park Krajobrazowy – prezentacja dotycząca historii i walorów przyrodniczo-krajobrazowych Parku.
Formy ochrony przyrody – prezentacja dotycząca form ochrony prawnej z nawiązaniem do form ochrony prawnej na terenie Chojnowskiego Parku Krajobrazowego.
Czynna ochrona przyrody w Chojnowskim Parku Krajobrazowym – prezentacja dotycząca prowadzonych przez ChPK działań z zakresu ochrony przyrody, w tym „Akcji Żaba”.

2. Walory historyczne i kulturowe Chojnowskiego Parku Krajobrazowego
Zabytki Chojnowskiego Parku Krajobrazowego – ruszamy tropem lokalnej historii. Uczestnicy zajęć poznają zabytki powiatu piaseczyńskiego i dowiadują się jaką opowieść z przeszłości mogą one nam przekazać.

3. Człowiek i przyroda
Leśne życie – uczestnicy dowiedzą się podczas zajęć co to jest ekosystem leśny, jak zachowywać się w lesie i jak się po nim poruszać, jaka jest rola lasu w życiu człowieka oraz jakie rośliny i zwierzęta możemy napotkać w Lasach Chojnowskich.
Uwaga dziki, czyli jak zachować się przy spotkaniu z dzikim zwierzęciem? – prelekcja o bezpieczeństwie w kontakcie z dzikimi zwierzętami. Po czym poznać występowanie poszczególnych grup i gatunków zwierząt? Jakiego zachowania możemy się po nich spodziewać?

4. Flora i fauna Chojnowskiego Parku Krajobrazowego
Charakterystyka drzew leśnych Polski – prelekcja przedstawiająca budowę drzewa, drewna. Przedstawienie głównych gatunków lasotwórczych Polski. W trakcie prelekcji dzieci mają okazję dotknąć i porównać deski pochodzące z różnych gatunków drzew.
Porosty – badamy zanieczyszczenie powietrza – prelekcja dotycząca skali porostowej.  Dodatkowo możliwość zajęć praktycznych w terenie.
Ssaki Chojnowskiego Parku Krajobrazowego – prelekcja dotycząca charakterystyki, siedlisk i trybu życia ssaków.
Ptaki Chojnowskiego Parku Krajobrazowego – prezentacja gatunków ptaków z terenu Parku, ich cech rozpoznawczych, okresów przebywania w Parku oraz odgłosów, po których można je rozpoznać.
Płazy i gady Polski – prezentacja przestawiająca gatunki płazów i gadów występujące na terenie Polski. Podczas zajęć dzieci m.in. dopasowują charakterystyczne cechy do danych gatunków i zapoznają się z głosami godowymi płazów.
Szkodniki pierwotne i wtórne drzew – prelekcja przedstawiająca przykładowe gatunki owadów, szkodników drzew oraz sposoby stosowane w celu ich zwalczania.
Pszczoła miodna – charakterystyka, zwyczaje i zagrożenia. Prezentacja o pszczole miodnej, jej charakterystyce jako gatunku, zachowaniach społecznych oraz o tym, dlaczego pszczół ubywa.
Tropy i ślady zwierząt – zajęcia prezentujące najróżniejsze ślady i tropy, które możemy napotkać podczas spacerów po ChPK. Możliwość zajęć praktycznych w terenie.
Zwierzęta mniej znane: tajni agenci lasów i łąk – przedstawienie fascynujących zwyczajów zwierząt nocnych występujących w ChPK.
Dobranoc, czyli o spaniu u ludzi i u zwierząt – prelekcja o tym, czemu służy sen, jak śpią różne gatunki zwierząt oraz o higienie snu u dzieci.
Przygotowanie zwierząt do zimy – opowieść o tym jak różne grupy zwierząt spędzają okres zimowy.
Dokarmianie ptaków zimą – prelekcja dotycząca prawidłowego dokarmiania ptaków. Podczas zajęć uczestnicy dowiadują się również jakie gatunki ptaków spędzają zimę w Polsce, a które odlatują do „ciepłych krajów”.

Proponujemy również zajęcia terenowe, których tematyka uzależniona jest od pory roku. Zajęcia można realizować na terenie Zimnych Dołów w gminie Piaseczno, na naszych ścieżkach edukacyjnych Lasy Konstancińskie (gmina Konstancin-Jeziorna) i Gonna Sosna (gmina Piaseczno) lub w innej lokalizacji na terenie Chojnowskiego Parku Krajobrazowego.

Przed rezerwacją zajęć prosimy zapoznać się z regulaminem.
Zgłoszenia prosimy wysyłać na adres e-mail edukacjachpk@parkiotwock.pl lub faxem (22) 754 51 00, po wcześniejszym kontakcie telefonicznym pod numerami tel. (22) 754 51 00 lub 722 397 728.

Zajęcia są bezpłatne.

Zapraszamy do udziału w zajęciach przyrodniczych organizowanych przez Nadbużański Park Krajobrazowy! 

Zajęcia ukazujące piękno natury, urok mazowieckich krajobrazów oraz znaczenie wartości kulturowych i historycznych mogą odbywać się w terenie, szkolnej sali lub izbie edukacyjnej Parku. Staramy się, aby zachęcały one do czynnego udziału w odkrywaniu tajników przyrody – główną formą naszych działań są warsztaty przeplatane pogadanką lub poprzedzone prelekcją. Możemy wybrać się także na wspólną wycieczkę pieszą lub rowerową – np. po wyznaczonych ścieżkach dydaktycznych. W terenie na pewno nie zabraknie ciekawych obiektów i zjawisk – nie na darmo obszar ten zasłużył na objęcie go taką formą ochrony przyrody, jaką jest park krajobrazowy.
Istnieje możliwość realizacji warsztatów lub prelekcji dotyczących innych zagadnień – po wcześniejszym ustaleniu.Zajęcia dostosowujemy do wieku uczestników. Prosimy zwrócić uwagę na odpowiednie przygotowanie do zajęć terenowych – odzież i obuwie powinny być dostosowane do wyjścia w teren, pory roku i pogody. Prosimy, aby grupy nie liczyły więcej niż 25 osób (dotyczy to w szczególności zajęć warsztatowych).

Proponowana tematyka zajęć oraz niektóre zapytania, które z niej wynikają:

Jaki jest Nadbużański Park Krajobrazowy?
Skąd biorą się parki krajobrazowe? Dlaczego jeden z nich powstał nad Bugiem? Jak wyjątkowe rośliny i zwierzęta tu występują? Jakie wartości kulturowe i historyczne oraz walory krajobrazowe ściągają tutaj turystów? Jak chroni się przyrodę w parku? Poznajemy najcenniejsze elementy naszego regionu.

Znamy sposoby na ochronę przyrody.
Dlaczego chronimy przyrodę? Jakie formy ochrony przyrody spotykamy w Polsce? Jakie formy ochrony przyrody spotykamy w Nadbużańskim Parku Krajobrazowym? Jak chronić przyrodę na co dzień? Sprawdzimy, czy ochrona przyrody dotyczy każdego z nas.

Dbamy o środowisko.
W jaki sposób możemy przyczynić się do poprawy stanu naszego środowiska? Jak zmniejszyć ilość powstających odpadów, jak postępować z tymi, które już otrzymaliśmy? Dlaczego warto oszczędzać wodę i energię? Uczymy się pozytywnie wpływać na swoje otoczenie.

Co w lesie piszczy, co tupta, a co śpiewa. – czyli rzecz o obserwowaniu zwierząt.
W poszukiwaniu mieszkańców Parku będziemy uważnie patrzeć przed siebie, ale także do góry – w korony drzew i w przestworza, niejednokrotnie także w dół – przeczeszemy trawy i leśne runo, może nawet pozaglądamy pod kamienie. Czasem oko trzeba będzie uzbroić w lupę, a czasem w lornetkę. Może uda nam się przeżyć spotkanie oko w oko, a może będziemy musieli odczytywać informacje z leśnego szyfru tropów i śladów. A może zamkniemy oczy i postaramy się odnaleźć poddanych Królestwa Fauny za pomocą innych zmysłów? Wrażeń na pewno nie zabraknie!

Ta niezwykła woda.
Obecność wody to dla nas taka zwyczajna sprawa. Jednak jeśli przyjrzymy się jej dokładnie, odkryjemy jej niezwykłe właściwości, które wpływają na liczne procesy wokół nas. Omówimy obecność wody w różnych zbiornikach i ciekach, a także w żywych organizmach. Jakie są skutki oddziaływania wody? Jaki wpływ wywiera człowiek na stan wód? W jaki sposób ja mogę chronić zasoby wody?

Cztery pory roku w Nadbużańskim Parku Krajobrazowym.
Czym wyróżnia się aktualna pora roku spośród innych? Co porabiają mieszkańcy lasów i łąk? Na jakim zadaniu skupione są teraz rośliny? Jakich skarbów możemy poszukiwać teraz w świecie przyrody? Jakie pamiątki pozostawiły po sobie poprzednie pory roku? Trenujemy umiejętność uważnej obserwacji przyrody.

Kto się czubi, kto się lubi. – czyli o z zależnościach w przyrodzie.
Warsztaty stacjonarne, które pozwolą nam prześledzić przeróżne „układy” i „układziki” jakie zaaranżowała przyroda.

Wstęp do mikroświata.
Czy istnieją włochate rośliny? Jak wyglądają tajemniczy mieszkańcy zwykłych kałuż? Z jakiej perspektywy nasza skóra może wyglądać jak krajobraz księżycowy? Czy za pomocą naukowego sprzętu można w niewielkim fragmencie pobranym z przyrody dostrzec krajobraz iście jak z nieodkrytej planety? Wybierz się z nami w tę niezwykłą podróż przy użyciu mikroskopów i własnej pomysłowości w doborze preparatów do obserwacji.

Zajęcia są bezpłatne.

Szczegółowe informacje i zapisy:

tel.: 25 644 13 71 (Natalia Wielechowska)

e-mail: edukacja.npk@gmail.com

1. Stacjonarne zajęcia w Ośrodku edukacyjno – muzealnym – „Izbie Dydaktycznej” w Augustowie.

Działalność edukacyjna w Ośrodku edukacyjno – muzealnym – „Izba Dydaktyczna” w Augustowie prowadzona jest od kwietnia do października. Uczestnicy zajęć w grupach 30 – to osobowych mogą brać udział w trwającym ok. 2,5 godziny bloku programowym obejmującym m.in. lekcję muzealną, projekcję filmu prezentującego walory przyrodnicze, historyczne i krajobrazowe Kozienickiego Parku Krajobrazowego, przyrodnicze gry edukacyjne, ćwiczenia i doświadczenia przyrodnicze (w tym: samodzielne wykonywanie preparatów mikroskopowych z możliwością przeniesienia obrazu poprzez kamerę mikroskopową na ekran telewizora oraz przeprowadzanie badań wody i gleby wykorzystując teczki eko – badacza).
Na zewnątrz Ośrodka znajduje się ekspozycja terenowa żółwi błotnych, czerwonolicych oraz ryby różanki, starego konnego sprzętu używanego niegdyś w leśnictwie, wagoników nieistniejącej już kolejki leśnej oraz stacji meteorologicznej.

2. Terenowe zajęcia na ścieżkach dydaktycznych
Obecnie na terenie Puszczy Kozienickiej udostępnionych jest 9 ścieżek dydaktycznych.
3. Pogadanki i prelekcje
Pracownicy Parku biorą udział w spotkaniach z dziećmi i młodzieżą na terenie Kozienickiego Parku  Krajobrazowego i poza nim w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Zajęcia prowadzone są w postaci wykładów, pogadanek, pokazów,  prezentacji multimedialnych w systemie klasowo-lekcyjnym.
4. Warsztaty
Stacjonarno – terenowe warsztaty ekologiczne prowadzone są dla uczniów. Warsztaty metodyczne dla nauczycieli.
5. Konkursy cykliczne dla dzieci i młodzieży szkolnej: „Moje spotkania z Puszczą, „Szkolny karmnik”, „Pomagamy płazom”, „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”.
6. Koordynacja realizacji na terenie Parku akcji i programów ogólnopolskich.
7. Wystawy: stałe, okresowe, okolicznościowe.
8. Zajęcia: tematyczne (na hałdach przy Elektrowni Kozienice, w oczyszczalni ścieków, w szkółce leśnej, w stacji hydrologiczno – meteorologicznej ), praktyki zawodowe, obozy specjalistyczne.
9. Pomoc merytoryczna w zakresie zbierania materiałów do prac  naukowych  i dyplomowych.  

Z wyżej wymienionej oferty edukacyjnej można skorzystać
po wcześniejszym uzgodnieniu terminu 

tel. (48) 612 34 41

 e-mail: kozienickipark@interia.pl

  Zajęcia są bezpłatne.

1.Stacjonarne zajęcia edukacyjne w Izbie Dydaktyczno – Muzealnej Puszczy Kozienickiej w Augustowie.
Działalność edukacyjna w Izbie Dydaktyczno – Muzealnej Puszczy Kozienickiej w Augustowie prowadzona jest od kwietnia do października. Uczestnicy zajęć w grupach 30 – to osobowych mogą brać udział w trwającym ok. 2,5 godziny bloku programowym obejmującym m.in. lekcję muzealną, projekcję filmu prezentującego walory przyrodnicze, historyczne i krajobrazowe Kozienickiego Parku Krajobrazowego, przyrodnicze gry edukacyjne, ćwiczenia i doświadczenia przyrodnicze (w tym: samodzielne wykonywanie preparatów mikroskopowych z możliwością przeniesienia obrazu poprzez kamerę mikroskopową na ekran telewizora oraz przeprowadzanie badań wody i gleby wykorzystując teczki eko – badacza).
Na zewnątrz Izby znajduje się ekspozycja terenowa żółwi błotnych i czerwonolicych, starego konnego sprzętu używanego niegdyś w leśnictwie, wagoników nieistniejącej już kolejki leśnej oraz stacji meteorologicznej.

2.Terenowe zajęcia na ścieżkach dydaktycznych
Obecnie na terenie Puszczy Kozienickiej udostępnionych jest 9 ścieżek dydaktycznych.
3.Pogadanki i prelekcje.                                                                                                                                 
Pracownicy Parku biorą udział  w spotkaniach z dziećmi i młodzieżą na terenie Kozienickiego  Parku  Krajobrazowego i poza nim w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Zajęcia prowadzone są  w postaci  wykładów, pogadanek, pokazów,  prezentacji multimedialnych w systemie klasowo-lekcyjnym.
4.Warsztaty.  
Stacjonarno – terenowe warsztaty ekologiczne prowadzone są dla uczniów. Warsztaty metodyczne dla nauczycieli.
5.Konkursy cykliczne dla dzieci i młodzieży szkolnej: „Moje spotkania z Puszczą, „Szkolny karmnik”, „Pomagamy płazom”, „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”.
6.Koordynacja realizacji na terenie Parku akcji i programów ogólnopolskich.
7.Wystawy: stałe, okresowe, okolicznościowe.
8.Zajęcia: tematyczne (na hałdach przy Elektrowni Kozienice, w oczyszczalni ścieków, w szkółce leśnej, w stacji hydrologiczno – meteorologicznej ), praktyki zawodowe, obozy specjalistyczne.
9.Pomoc merytoryczna w zakresie zbierania materiałów do prac  naukowych  i dyplomowych                                 

Z wyżej wymienionej oferty edukacyjnej można skorzystać po wcześniejszym  uzgodnieniu terminu

tel. (48) 612 34 41,

e-mail: kozienickipark@interia.pl

Mazowicki Park Krajobrazowy im. Czesława Łaszka

Ośrodek edukacyjno-muzealny „Baza  Torfy”

05-480 Karczew, ul. Torfy 2,

w sprawie wycieczek prosimy dzwonić pod numer (22) 779-26-94 wewn.103

 w godzinach 8.00-9.00 i 15.00-16.00 w dni powszednie,

email: edu@parkiotwock.pl

email: bazatorfy@parkiotwock.pl

W zależności od wieku i stopnia wiedzy uczestników możliwe jest dostosowanie tematów zajęć oraz sposobu ich przeprowadzenia.

ZAJĘCIA SĄ BEZPŁATNE.

Antropopresja, wpływ gospodarki człowieka na roślinność i zwierzęta, dzikie wysypiska, bezpośrednie sąsiedztwo Warszawy, nielegalne kopalnie piasku i torfu, niski stan wód gruntowych, obce gatunki roślin.

zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.

Biologia i ekologia nietoperzy występujących na terenie Mazowieckiego Parku Krajobrazowego. Charakterystyka środowiska występowania tych niezwykłych latających ssaków. Zagrożenia i ochrona nietoperzy – skrzynki dla nietoperzy. Echolokacja i hibernacja.

zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.

Poznawanie form ochrony przyrody w Polsce oraz występujących na terenie naszych Parków. Charakterystyka chronionych obiektów przyrodniczych. Wycieczki do rezerwatów przyrody, pomników przyrody, użytków ekologicznych.   zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.

zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.

Zajęcia terenowe piesze lub rowerowe. Typy torfowisk, wpływ rzeźby terenu i budowy geologicznej na występowanie torfowisk. środowiskotwórcza rola torfowisk oraz ich znaczenie w kształtowaniu bilansu wodnego terenu. Rośliny i zwierzęta charakterystyczne dla obszaru torfowisk. Proces sukcesji. Potrzeba i sposoby ochrony torfowisk.

zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.