Mazowicki Park Krajobrazowy im. Czesława Łaszka
Ośrodek edukacyjno-muzealny „Baza Torfy”
05-480 Karczew, ul. Torfy 2,
w sprawie wycieczek prosimy dzwonić pod numer (22) 779-26-94 wewn.103
w godzinach 8.00-9.00 i 15.00-16.00 w dni powszednie,
email: edu@parkiotwock.pl
email: bazatorfy@parkiotwock.pl
W zależności od wieku i stopnia wiedzy uczestników możliwe jest dostosowanie tematów zajęć oraz sposobu ich przeprowadzenia.
ZAJĘCIA SĄ BEZPŁATNE.
Antropopresja, wpływ gospodarki człowieka na roślinność i zwierzęta, dzikie wysypiska, bezpośrednie sąsiedztwo Warszawy, nielegalne kopalnie piasku i torfu, niski stan wód gruntowych, obce gatunki roślin.
zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.
Biologia i ekologia nietoperzy występujących na terenie Mazowieckiego Parku Krajobrazowego. Charakterystyka środowiska występowania tych niezwykłych latających ssaków. Zagrożenia i ochrona nietoperzy – skrzynki dla nietoperzy. Echolokacja i hibernacja.
zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.
Poznawanie form ochrony przyrody w Polsce oraz występujących na terenie naszych Parków. Charakterystyka chronionych obiektów przyrodniczych. Wycieczki do rezerwatów przyrody, pomników przyrody, użytków ekologicznych. zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.
zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.
Zajęcia terenowe piesze lub rowerowe. Typy torfowisk, wpływ rzeźby terenu i budowy geologicznej na występowanie torfowisk. środowiskotwórcza rola torfowisk oraz ich znaczenie w kształtowaniu bilansu wodnego terenu. Rośliny i zwierzęta charakterystyczne dla obszaru torfowisk. Proces sukcesji. Potrzeba i sposoby ochrony torfowisk.
zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne.
Zajęcia terenowe piesze i rowerowe. Typy lasu, warstwowa budowa lasu, mieszkańcy poszczególnych warstw, obieg materii, funkcjonowanie i znaczenie lasu. Rozpoznawanie gatunków roślin przy pomocy kluczy i atlasów. Jak długo żyją drzewa, znaczenie martwych drzew. Sposoby poznawania przyrody, obserwacja krajobrazu i organizmów żywych. Wyszukiwanie i rozpoznawanie tropów i śladów bytowania zwierząt. Zmiany zachodzące w lasach w ciągu czterech pór roku. Rozpoznawanie różnych zbiorowisk leśnych rozpoznawanie gatunków drzew na podstawie liści.
zajęcia dla przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów
Historia powstania parku, charakterystyka fauny i flory, form rzeźby terenu, kultura i historia regionu. Wycieczki po ścieżkach przyrodniczo-dydaktycznych, poznawanie rezerwatów, interesujących miejsc.
zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych: szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły średnie, uczelnie wyższe
I. Na Ośrodek Edukacyjny (OE) składają się:
II. Cel/e działalności OE.
III. Formy działalności edukacyjnej:
IV. Zasady korzystania z oferty edukacyjnej Mazowieckiego Zespołu Parków Krajobrazowych.
V. Inne postanowienia.