Kategoria: Aktualności KPK

Internetowy konkurs z cyklu „Przyrodnicze łamigłówki z Kozienickim Parkiem Krajobrazowym” został rozstrzygnięty.

Laureatem łamigłówki nr 5 został Kacper Drózd – uczeń z Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Jaroszkach.

Serdecznie gratulujemy !

Niebawem ogłoszona zostanie przyrodnicza łamigłówka nr 6.

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/05.11.2020{/gallery}

Zespół ds. Kozienickiego Parku Krajobrazowego przygotował dla dzieci i młodzieży kolejną łamigłówkę nr 5  Grzybobranie.

Zasady internetowego  konkursu:

1. Należy rozwiązać łamigłówkę nr 5 (str. 1, 2, 3, 4).
2. W temacie e-maila należy wpisać: Konkurs internetowy – łamigłówka nr 5.
3. W treści e-maila należy podać:

• imię i nazwisko uczestnika, szkołę;
• rozwiązanie łamigłówki – przy numerze w wykropkowane miejsce należy wpisać nazwę gatunkową grzyba.
• zgodę na przetwarzanie danych osobowych (załącznik-Oświadczenie RODO);

4. E-maila wysyłamy na adres: a.kolacz@parkiotwock.pl
5. Osoba, która jako pierwsza wyśle prawidłową odpowiedź otrzyma drobny upominek
6. Zwycięzca zostanie poinformowany o wygranej oraz sposobie odbioru upominku.  
7. Na stronie www.parkiotwock.pl oraz profilu facebook zostanie podan imię i nazwisko zwycięzcy oraz poprawne rozwiązanie łamigłówki.
8. Upominek można otrzymać tylko raz. W przypadku udzielenia prawidłowej odpowiedzi przez tę samą osobę, upominek zostanie przekazany kolejnej osobie, która jako druga podała prawidłowe rozwiązanie łamigłówki.

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/03.11.2020{/gallery}

Na przełomie września i października w zaprzyjaźnionym Przedszkolu nr 2 „Lipowy Zakątek” przeprowadzone zostały jesienne warsztaty. Na świeżym powietrzu przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w kreatywnych, przyrodniczych spotkaniach rozwijając swoje zdolności poznawcze i manualne.

Pamiętajmy, że celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym oraz przyrodniczym.

Zachęcamy do zapoznania się z jesiennymi kartami pracy adresowanymi w szczególności do najmłodszych.

 {gallery}aktualnosci/kozienicki-park/26.10.2020{/gallery}

Internetowy konkurs z cyklu „Przyrodnicze łamigłówki z Kozienickim Parkiem Krajobrazowym” został rozstrzygnięty.

Laureatką łamigłówki nr 4 została Róża Grzywacz – uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Jaroszkach.

Serdecznie gratulujemy !

Niebawem ogłoszona zostanie przyrodnicza łamigłówka nr 5.

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/21.10.2020{/gallery}

Zespół ds. Kozienickiego Parku Krajobrazowego przygotował dla dzieci i młodzieży kolejną łamigłówkę nr 4  Co to za drzewo ?

Zasady internetowego  konkursu:

1. Należy rozwiązać łamigłówkę nr 4 (STRONA 1, 2).
2. W temacie e-maila należy wpisać: Konkurs internetowy – łamigłówka nr 4.
3. W treści e-maila należy podać:

• imię i nazwisko uczestnika, szkołę;
• rozwiązanie łamigłówki – przy numerze w wykropkowane miejsce należy wpisać nazwę gatunkową drzewa.
• zgodę na przetwarzanie danych osobowych (załącznik-Oświadczenie RODO);

1. E-maila wysyłamy na adres: a.kolacz@parkiotwock.pl
2. Osoba, która jako pierwsza wyśle prawidłową odpowiedź otrzyma drobny upominek.
3. Zwycięzca zostanie poinformowany o wygranej oraz sposobie odbioru upominku.  
4. Na stronie www.parkiotwock.pl oraz profilu facebook zostanie podane imię i nazwisko zwycięzcy oraz poprawne rozwiązanie łamigłówki.
5. Upominek można otrzymać tylko raz. W przypadku udzielenia prawidłowej odpowiedzi przez tę samą osobę, upominek zostanie przekazany kolejnej osobie, która jako druga podała prawidłowe rozwiązanie łamigłówki.

 {gallery}aktualnosci/kozienicki-park/20.10.2020{/gallery}

Obchodzone w dniu 10 października Święto Drzewa przypomina nam jak bardzo jest ono ważne w ekosystemie i jak wiele organizmów jest z nim związana.

Drzewa jako największe rośliny na Ziemi najskuteczniej produkują tlen i pochłaniają dwutlenek węgla. Odgrywają niezastąpiona rolę w przeciwdziałaniu powodziom i spowalnianiu procesów erozji. W miastach regulują klimat otoczenia łagodząc nagłe zmiany temperatury i zwiększając wilgotność powietrza. Stanowią najważniejszy składnik lasu, tworząc środowisko życia dla co najmniej jednej trzeciej wszystkich gatunków roślin i zwierząt. Od ich obecności i stanu zdrowotnego zależy różnorodność biologiczna środowiska naturalnego. Korzyści z obecności drzew czerpie długa lista odbiorców. Gnieżdżą się na nich ptaki, gryzonie, owady, porosty, grzyby… . Dla wielu gatunków, drzewa są schronieniem, miejscem rozrodu, żerowania i wspomagania codziennych zadań na bardzo rozmaite sposoby.

Drzewo stwarza nieograniczone możliwości edukacyjne. O drzewach można mówić podczas lekcji biologii, języka polskiego, na matematyce, geografii, fizyce, chemii, a nawet na wychowaniu fizycznym. Różnorakie owoce drzew i ich liście są tematem konkursów literackich i plastycznych.

Z okazji Święta Drzewa Kozienicki Park Krajobrazowy zorganizował dla uczniów szkół pogadanki i warsztaty, które odbyły się w następujących miejscach:

1. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 w Pionkach – zielony teren wokół szkoły.
2. Publiczna Szkoła Podstawowa w Gniewoszowie – ścieżka dydaktyczna „Królewskie Źródła”.
3. Publiczna Szkoła Podstawowa w Zakrzewie – ścieżka dydaktyczna „Królewskie Źródła”, ośrodek edukacyjny Kozienickiego PK w Augustowie.
4. Publiczna Szkoła Podstawowa w Odrzywole – ścieżka dydaktyczna „Królewskie Źródła”.

Wszyscy uczestnicy otrzymali wydawnictwa Mazowieckiego Zespołu Parków Krajobrazowych, a nauczyciele dodatkowo przyrodnicze karty pracy.

Przeprowadzone spotkania odbyły się zgodnie z wytycznymi przeciwepidemicznymi związanymi z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem pandemii Covid-19.  

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/14.10.2020{/gallery}

W ramach obchodzonego „Tygodnia Bezpieczeństwa” w Publicznej Szkole Podstawowej w Kozłowie przeprowadzone zostało plenerowe spotkanie ekologiczne poprowadzone przez pracownika Kozienickiego Parku Krajobrazowego.

W trakcie pogadanki uczniowie dowiedzieli się o źródłach, rodzajach, przyczynach oraz skutkach zanieczyszczenia środowiska naturalnego. Następnie odbyła się część praktyczna. Przy użyciu zestawów badawczo – doświadczalnych z wyposażeniem laboratoryjnym młodzi laboranci przeprowadzili analizę gleby m.in. trwałość struktury gruzełkowatej, odczyn, zdolność filtracyjną, pojemność wodną.

Na zakończenie uczniowie i nauczyciele otrzymali drobne wydawnictwa Mazowieckiego Zespołu Parków Krajobrazowych.

Gleby podobnie jak całe środowisko przyrodnicze, mogą ulegać zanieczyszczeniu. Ze względu na swoje właściwości sorpcyjne, gleby pochłaniają wiele substancji chemicznych, które przenikają do nich w postaci stałej (popioły, tworzywa sztuczne), ciekłej (ścieki odprowadzane do zbiorników wodnych i przedostające się wraz z wodą do gleby), gazowej (szkodliwe gazy pochłaniane przez glebę). O zanieczyszczeniu gleby mówimy, gdy substancje chemiczne występują w niej w ilościach przekraczających ich typową zawartość i powodują zmiany właściwości gleby niepozwalające na normalne jej użytkowanie.Głównymi źródłami zanieczyszczeń gleby wywołanymi działalnością człowieka są zanieczyszczenia przemysłowe, rolnicze, komunalne, komunikacyjne.

Skutki zanieczyszczenia gleb

1. Zasolenie, niewłaściwy odczyn (alkalizacja lub zakwaszenie), którym towarzyszy wymywanie w głąb profilu składników pokarmowych, a zwłaszcza potasu.
2. Pogorszenie się struktury gleby – przesuszenie lub zamulenie.
3. Obniżenie urodzajności gleby w wyniku zmian jej właściwości fizycznych, chemicznych i mikrobiologicznych.
4. Ujemny wpływ zanieczyszczeń gleby na rozwój roślin oraz organizmów na wyższych poziomach łańcucha troficznego (na zwierzęta i ludzi).

Sposoby przeciwdziałania niszczeniu gleb

1. Prawidłowa gospodarka rolna z zastosowaniem głównie nawozów naturalnych, racjonalne stosowanie nawozów sztucznych oraz środków ochrony roślin.
2. Zapobieganie erozji – działania melioracyjne, zadrzewienia śródpolne, zalesianie nieużytków.
3. Zapobieganie zanieczyszczaniu gleby ze źródeł komunalnych – ograniczenie ilości odpadów i właściwa gospodarka (segregacja odpadów, kompostowanie, zbiórka odpadów niebezpiecznych) oraz oczyszczanie ścieków.
4. Ograniczanie przemysłowych źródeł zanieczyszczenia gleb – stosowanie nowoczesnych technologii przyjaznych środowisku oraz właściwą gospodarkę odpadami poprodukcyjnymi.
5. Oczyszczanie gleb z substancji toksycznych oraz odkwaszanie zakwaszonych gleb.

Przeprowadzone spotkanie odbyło się na świeżym powietrzu na terenie wokół szkoły zgodnie z wytycznymi przeciwepidemicznymi związanymi z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem pandemii Covid-19. 

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/13.10.2020{/gallery}

Słuchacze Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Pionkach korzystając z dobrej pogody przyjechali do Ośrodka Edukacyjnego Kozienickiego Parku Krajobrazowego w Augustowie. Podczas spotkania, rozmawialiśmy o tym w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy i jak ją spędzają. Po wysłuchaniu prelekcji udaliśmy się na cmentarz z okresu I WŚ.

Cmentarz wojenny Augustów I położony jest we wsi Augustów przy drodze Radom – Kozienice. Na cmentarzu pochowani są żołnierze z wielonarodościowych armii rosyjskiej, austro-węgierskiej i niemieckiej.  Wśród nich byli Polacy zwerbowani z poszczególnych zaborów. Bitwa Dęblińska (1914-1915) była bardzo ważnym elementem operacji przerwania obrony rosyjskiej w rejonie twierdzy iwanogrodzkiej i uchwycenia przepraw mostowych na Wiśle i Wieprzu. Właśnie 10 października na ulokowane w pobliżu Opactwa niemieckie oddziały ogień otworzyła rosyjska artyleria. 

Bitwa Dęblińska była jedną z najbardziej krwawych w tym okresie wojny. Według szacunkowych danych poległo w niej po obu stronach blisko 100 000 żołnierzy, których groby rozsiane są w całej okolicy.

Cmentarz zaczęła budować  wojskowa komendantura Austro-Węgierska w 1918 r. Budowę ukończono w 1929-32. Ogrodzenie w postaci kamiennego muru wykonali pracownicy Wytwórni Prochu w Pionkach. Dzięki staraniom ówczesnego Zarządu Kozienickiego Parku Krajobrazowego, Wójta Gminy Pionki  i Nadleśnictwa Kozienice w 1998 r. wykonano remont ogrodzenia oraz renowację cmentarza. Opiekę nad cmentarzem sprawuje młodzież z PSP w Augustowie. Spoczywa tu około 400 poległych.

Na zakończenie zajęć aby mieć siłę powrócić do Pionek, słuchacze UTW posili się przy grillu. Bardzo miło spędzony czas na wysłuchaniu prelekcji o przyrodzie i historii naszego regionu.

Słuchacze UTW z Pionek uczestniczą w naszych prelekcjach co roku. Również tym razem umówiliśmy się na następny rok. 

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/UTW/2020{/gallery}

Pracownik Kozienickiego Parku Krajobrazowego po raz kolejny przeprowadził zbiórkę w zaprzyjaźnionej gromadzie zuchowej Związku Harcerstwa Rzeczypospolitej z Pionek. Tym razem gromady „Czarne Jagódki” oraz „Rycerze Orła Białego” zdobywały sprawność „Cztery żywioły”.

Podczas gawędy zuchy dowiedziały się o problemach ekologicznych naszego świata, a szczególnie najbliższej okolicy oraz zachęcone zostały do obserwacji i troski o środowisko w którym żyjemy. Po przeprowadzeniu gier i ćwiczeń utrwalających prawidłowe segregowanie odpadów oraz wyjaśniających znaczenie poszczególnych eko – znaków, zuchy poszły na zwiad do pobliskiego lasu w celu wytropienia i zlikwidowania dzikich wysypisk śmieci. W przeciągu kilku chwil worki wypełniły się odpadami. Wiadomości przekazanie zuchom w czasie zbiórki uświadomiły im, że ochrona środowiska jest obowiązkiem każdego człowieka.

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/09.10.2020{/gallery}

Rzeka to symbol potęgi, siły, wieczności. Jej ruch przypomina drogę, symbolizuje wędrówkę i przemijalność życia. Historia rozwoju wielkich cywilizacji jest związana z rzekami, które dostarczały pożywienia, użyźniały glebę, były środkiem transportu. W tej fazie rozwoju człowiek żył w harmonii z rzeką…

Co roku, w ostatnią niedzielę września obchodzimy Światowy Dzień Rzek. To święto ustanowiono, by propagować wartości rzek, dążyć do zwiększenia świadomości społecznej na ich temat, a także zachęcać społeczności do racjonalnego gospodarowania wodami na całym świecie. W związku z obchodami uczniowie z Publicznej Szkoły Podstawowej w Jaroszkach oraz Nowodworze za pomocą terenowych zestawów doświadczalnych badali właściwości fizykochemiczne próbek wody pobranych z rzeki Zagożdżonki. Oceniali kolor, zapach, mętność oraz określali poziom fosforanów (PO4), azotanów (NO3), amonu (NH4) i pH. Na odpowiednich arkuszach ze skalami kolorymetrycznymi, odczytywali i oznaczali wartość badanego parametru. Uczniowie pracowali również z mapą przedstawiającą teren Kozienickiego Parku Krajobrazowego im. Ryszarda Zaręby. Zadaniem do wykonania było odszukanie i zapisanie w kartach pracy ważniejszych rzek i ich dopływów oraz lokalizację 15 rezerwatów przyrody. Uczniowie projektowali znaczki ekologiczne do przypinek oraz sprawdzali swoje wiadomości przyrodnicze korzystając z labiryntów wiedzy. Młodzież z PSP w Nowodworze spacerowała wyznaczoną trasą ścieżki dydaktycznej „Królewskie Źródła” wzdłuż rzeki Zagożdżonki, która przepływa przez centralną część Kozienickiego Parku Krajobrazowego. Na zakończenie spotkań uczniowie i nauczyciele otrzymali drobne upominki od Mazowieckiego Zespołu Parków Krajobrazowych.

Pogadanki i warsztaty przeprowadzone zostały na świeżym powietrzu na terenie wokół szkoły oraz ośrodka edukacyjnego w Augustowie zgodnie z wytycznymi przeciwepidemicznymi związanymi z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem pandemii Covid-19.  

{gallery}aktualnosci/kozienicki-park/02.10.2020{/gallery}