PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO PT. „PTASIA STOŁÓWKA” W BPK

Realizacja projektu pt. „Ptasia stołówka” w Brudzeńskim Parku Krajobrazowym została przeprowadzona dzięki grantowi finansowemu z Funduszu Naturalnej Energii, uzyskanemu w konkursie, którego organizatorem był Operator Gazociągów Przemysłowych GAZ – SYSTEM S.A. a Partnerem była Fundacja „Za górami, za lasami”. W edukacji na temat dokarmiania ptaków zimą w ramach programu „Ptasia stołówka” wzięło udział 232 dzieci z czterech szkół położonych na terenie BPK i otuliny: klasy I-III z Brudzenia Dużego, Sikorza, Siecienia i Wyszyny. Na konkurs wpłynęły 53 prace (głownie od uczniów z Wyszyny i Sikorza).

Edukację rozpoczęliśmy w Uroczysku Sikórz dla szkoły z Sikorza. Jest to miejsce położone w bezpośrednim sąsiedztwie rezerwatu obfitujące w dużą ilość gatunków ptaków, które można było obserwować „na żywo”. Obserwowaliśmy sikorki, sójki, wróble, kosy oraz dwa gatunki dzięciołów. Dużo radości sprawiły wiewiórki, które biegały bardzo blisko po drzewach. Dużą wagę przywiązywaliśmy do podstawowej zasady podczas dokarmiania, która brzmi „przede wszystkim nie szkodzić”. Na przykładzie rosnących w pobliżu drzew i krzewów, a także chwastów staraliśmy się uzmysłowić dzieciom dlaczego w ogóle powinniśmy dokarmiać ptaki zimą i jak ważna jest bioróżnorodność, którą tracimy na rzecz monokultur rolnych. Podczas zajęć pokazaliśmy złożony gotowy karmnik oraz budkę lęgową typu A, omówiliśmy zasady ich wieszania i późniejszej obsługi. Przy okazji prezentowaliśmy mało znane dzieciom budki pobytu dziennego dla nietoperzy oraz tłumaczyliśmy dlaczego wieszamy budki dla ptaków, nietoperzy, wiewiórek itp. Podobny przebieg miały zajęcia dla szkoły w Brudzeniu Dużym. W tym przypadku miejscem edukacji była część rez. Brudzeńskie Jary. Również tutaj dzieci mogły na żywo obserwować różne gatunki ptaków. Zajęcia z dziećmi ze szkoły w Wyszynie odbyły się na terenie przyszkolnego parku z kolekcją drzew i krzewów co również dawało możliwość uzmysłowienia dzieciom jak ważne są naturalne stołówki dla ptaków, które możemy stworzyć we własnym ogrodzie. Szkoła podstawowa z Siecienia uczestniczyła w zajęciach obok biura BPK ze względu na niewielkie ilości drzew i krzewów koło szkoły (mamy obok biura podstawowe drzewa i kilka krzewów oraz pnączy). Tu również mogliśmy obserwować ptaki „na żywo” zarówno gołębie, kawki, sójki, skowronki, wróble i sikorki. Dzieci po skończonych zajęciach otrzymały nagrody w postaci karmników (dwa pierwsze miejsca w konkursie były premiowane zgodnie z regulaminem przyznaniem karmników całej klasie laureata), pozostałe karmniki przydzieliliśmy pozostałym dwóm szkołom. Budki typu A rozdysponowaliśmy po równo na wszystkie szkoły uczestniczące w konkursie. Rozdaliśmy wszystkim uczniom i nauczycielom ulotki na temat dokarmiania ptaków oraz linijki.